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我国体育院校教学、训练、科研“三结合”办学思想的历史回顾与思考
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摘要
体育院校教学、训练、科研"三结合"的办学思想是高等教育规律和体育规律共同作用的结果。我国体育院校"三结合"的办学思想大致经历了初步融合、逐渐分离、重新结合和多元发展四个阶段。新时代背景下,体育院校应进一步完善"三结合"办学思想,理顺机制,扩大优势,不断提高办学实力和影响力。
作者
刘莉
张芳婷
机构地区
南京体育学院
出处
《文教资料》
2018年第31期161-162,共2页
关键词
体育院校
办学思想
三结合
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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