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基于教学改革的设计教学课程开发
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1
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摘要
随着时代发展,以"新媒体"为代表的技术变量不断渗透到传统涉及领域,促使我国高校在相关教育领域发生巨大变化,包括平面设计、交互设计、数字媒体设计等,"创新"成为重要的改革方向,其中以教学课程开发为核心。本着培养实践型、创新型人才的目的,本文通过分析我国高等教育体系中设计专业课程存在的问题提出一些合理对策,以供参考借鉴。
作者
李靖
机构地区
山西大同大学教育科学与技术学院
出处
《文教资料》
2018年第31期173-174,共2页
关键词
教学改革
设计专业
课程开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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