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双主体·双导师·双基地——江苏联合职业技术学院徐州经贸分院现代学徒制实践案例被引量：2

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摘要江苏联合职业技术学院徐州经贸分院的五年制高职现代学徒制试点工作制定了校企"双主体"人才培养方案,实施"双导师"制的教学方法、"双基地"的实训教学路径、双元制的评价机制,对现代学徒制试点工作的推进有所助益。

作者吴建新

机构地区江苏联合职业技术学院徐州经贸分院

出处《江苏教育》 2018年第84期58-60,共3页

关键词职业教育现代学徒制人才培养模式校企合作

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育

2018年第84期

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