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浅谈人教版物理教材中的实验方法——转换法的复习教学
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摘要
1教学实录 1.1创设互动情景,认识转换法 (给出概念)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
作者
黄坤
机构地区
湖北省武汉市光谷第二初级中学
出处
《中小学实验与装备》
2018年第5期18-19,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
转换法
复习教学
物理教材
人教版
实验
直接测量
教学实录
间接测量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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