蜡烛燃烧实验的创新被引量：2

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摘要 1实验目的 “对蜡烛及其燃烧的探究”是义务教育教科书9年级化学中的内容,是学生首次在化学课堂上进行的实验探究.依据教材中的实验方法,实验干扰因素较多,实验现象不明显.为解决这个难题,笔者利用实验室现有的仪器设计了一套实验装置,不仅适合教师演示,也适合学生分组实验.整套实验装置制作简单、操作简便、实验现象明显,有利于学生的观察、描述和交流.

作者程素芳黄国武

机构地区安徽省黄山市教育科学研究院安徽省黄山市徽州区西溪南镇中心学校

出处《中小学实验与装备》 2018年第5期47-47,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词燃烧实验蜡烛学生分组实验创新化学课堂实验现象实验装置实验目的

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2018年第5期

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