期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
慕课:风已起 潮将至
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
慕课的技术逻辑是它比传统的班级制教学模式有优势,前者可以很好地适应学生学习活动的个别化和差异性。慕课的主阵地应该是校内常态化的学历教育,慕课可以成为主体的教学模式,能使公共课和基础课受益更大。慕课的技术平台必须能同时支撑起"学、习、管"三项核心功能。在用慕课改革教学模式之前,必须先要改革教学管理模式。
作者
龚晖
李永强
机构地区
西南交通大学本科教学工作委员会
力学与工程学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第11期21-25,共5页
China University Teaching
关键词
慕课
在线教学技术
混合式教学
教学管理模式改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
100
引证文献
12
二级引证文献
82
同被引文献
100
1
陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.
CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]
.科学学研究,2015,33(2):242-253.
被引量:6649
2
李小霞.
近年来国内洛特卡定律研究综述[J]
.科技情报开发与经济,2005,15(13):27-28.
被引量:85
3
郭汝丽.
重点高校分析测试中心的定位与发展[J]
.实验技术与管理,2008,25(3):142-144.
被引量:15
4
赵凯歌,贲毅,欧燕飞,陈晓兰,逄冬梅,罗剑梁,叶李艺,张勇.
高校分析测试中心功能拓展的探讨[J]
.实验技术与管理,2011,28(11):117-120.
被引量:4
5
李美超,莫卫民,郑遗凡.
分析测试中心在人才培养中的作用[J]
.化工高等教育,2012,29(3):54-56.
被引量:8
6
马洪艳,白宝良,刘芳.
高等农业院校实践教学基地建设探索与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2014(2):256-258.
被引量:6
7
江波,王奕俊.
“慕课”透视及应对[J]
.中国高等教育,2014(7):18-22.
被引量:80
8
焦炜.
MOOCs背景下我国高等教育教学模式的变革与创新[J]
.电化教育研究,2014,35(4):83-86.
被引量:55
9
康叶钦.
在线教育的“后MOOC时代”——SPOC解析[J]
.清华大学教育研究,2014,35(1):85-93.
被引量:1518
10
郑楚彬.
慕课:尚难翻转基础教育课堂[J]
.教学与管理(中学版),2014(5):30-32.
被引量:15
引证文献
12
1
连静平,田友谊(指导).
国内慕课教育研究回顾与展望——基于NoteExpress和CiteSpace的文献计量分析[J]
.华中师范大学研究生学报,2020(1):1-10.
被引量:2
2
游应德,唐远翔,李明勇,蒲玲.
基于《程序设计基础》课程的混合式课堂教学方法研究与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(24):34-35.
3
管余.
中考物理“陷阱”题赏析[J]
.中学物理(初中版),2000,18(10):43-44.
4
郭庆梅,张文玉,张永清.
基于MOOC的药用植物学翻转课堂教学实践与研究[J]
.卫生职业教育,2020,38(6):57-59.
被引量:9
5
郑晓冬,楼程富,陈卫,冯凤琴.
国家精品在线开放课程“食品安全”的建设与应用[J]
.高教论坛,2020,0(3):19-21.
被引量:8
6
张金彪,周碧青.
高校分析测试中心的发展及其在实验教学中的作用[J]
.实验技术与管理,2020,37(10):13-15.
被引量:11
7
周开乐,陆信辉,丁涛,杨善林.
高校大规模在线教学存在的问题与对策[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2020,40(6):7-11.
被引量:45
8
王宝.
地方高校外语教师自主专业发展探索——基于慕课平台的动态评价视角[J]
.教书育人(高教论坛),2021(5):34-36.
被引量:1
9
李刚,林凌.
“生物医学电子学”在线课程的设计[J]
.电气电子教学学报,2022,44(4):34-38.
10
崔丽玲,廖湘萍,张国华,张丹,肖金.
“一体两核四结合”的“原子物理学”线上线下混合教学模式的探索与实践[J]
.大学物理,2023,42(1):42-47.
被引量:1
二级引证文献
82
1
张飞燕.
《工程材料》精品在线开放课程的建设与应用[J]
.农村经济与科技,2020,31(12):289-290.
被引量:5
2
王坤,但博.
“三全育人”理念下民航特色气象人才培养模式探索[J]
.科教导刊,2023(25):37-39.
3
朱杰,薛晓飞,辛国敏,毛卿源.
提升高校在线教学质量的方法与策略[J]
.北华航天工业学院学报,2022(4):48-50.
4
朱京曦.
智能时代教学互动的内涵回归[J]
.中国远程教育,2021(3):45-52.
被引量:25
5
薛蓓,张家晨,刘怡,贾福晨,刘振东.
从慕课的发展现状谈《食品安全学》的课程改革——以西藏农牧学院为例[J]
.轻工科技,2020(8):168-169.
6
孙兰.
高校学生参与线上教学的鼓励措施及评价机制探索——以经济数学教学为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(20):85-87.
被引量:3
7
沈文彤.
全球MOOCs浪潮中的药用植物学教学改革[J]
.农家致富顾问,2020(14):194-194.
8
杨莹,刘卓刚,王洪涛.
基于雨课堂的翻转课堂在留学生血液病教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2020,38(21):71-73.
被引量:1
9
陈恺,赵宾宾,付冰,赵晓敏,陈铮,李焕荣.
虚拟仿真技术在“现代仪器分析”课程教学中的应用与探索[J]
.广东化工,2020,47(24):178-180.
被引量:6
10
李阳,刘旺鑫,郑晓冬,张辉,冯凤琴.
基于食品安全通识教育的食品添加剂实验教学探索[J]
.食品与发酵工业,2021,47(4):312-316.
被引量:3
1
王玥.
略论高职生理学教学运用信息化教学的技术[J]
.锋绘,2018,0(7):291-291.
2
贾晓益,宣自华,程卉,吴鸿飞,韩岚,汪宁.
《医药学基础》课程建设与教学改革的探索与实践——以制药工程专业为例[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2018,39(14):1696-1699.
被引量:4
中国大学教学
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部