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以“三工”提升教师专业品质 被引量:1

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摘要 对教师而言,2018是具有里程碑意义的一年.1月,中共中央、国务院第一次专门就教师工作印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确教师是教育发展的第一资源,强调教师工作的重要性;9月,召开了新时代第一次全国教育大会,全面深刻地阐述了新时代教育改革发展的重大理论和实践问题.两个“第一次”都强调教师是立教之本、兴教之源.新时代、新教育,新教师、新任务,教师要以工程意识、工具思维、工匠精神提升专业品质.
作者 马斌
出处 《江苏教育》 2018年第86期1-1,共1页
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