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为学生的成长培养“关键能力”——基于初中校本课程建设的实践
被引量:
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摘要
初中在基础教育中起着承上启下的重要作用,提升初中教育水平,校本课程建设是一个重要载体。课程居于教育的核心地位,初中学校必须丰富校本课程建设,促进学生健康成长,提升学生关键能力,真正实现初中教育的内涵发展。
作者
吴卫红
机构地区
江苏省无锡市江南中学
出处
《江苏教育》
2018年第82期55-57,共3页
关键词
初中校本课程
课程体系
关键能力
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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