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“学生申诉”:含义、事由及解决机制——基于高品质示范高中“依法治校”的视角

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摘要 "学生申诉"是一项正式的法律救济制度,旨在维护学生合法权益,常见诱发"学生申诉"的教师侵权行为主要有语言粗暴、滥权施教、驱逐学生、暴力行为和歧视后进生。学校应建立校园纠纷解决机制,促进"学生申诉"科学解决、民主解决、依法解决,及时化解家校矛盾,构建现代高中治理的法治模式。
出处 《江苏教育》 2018年第82期60-61,共2页
基金 江苏省"十三五"教育规划2016年度重点课题"青少年法治教育资源的开发与应用研究"(编号:B-b/2016/02/103)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/e/jiaoyuguihuagangyao.htm,2010-01-18.
  • 2教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见[EB/0L].(2012-02-17)[2'312-05-251.http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/A06_zcwj/201203/131868.html.

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