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让“推门听课”实现教学双赢
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摘要
"推门听课"是当下学校管理者为提升教育教学质量普遍采用的教学管理方法。向课堂要质量是教育工作者共同的心声,抓住课堂教学环节就抓住了质量管理的根本。但为了防止出现流于形式做表面文章的现象,或是应付完成任务做无用功。随机推门听课既要把握住"尊老携幼,嘉长励短"的随机推门原则做到有的放矢,又要坚持"教学相长,内外统一"的方法听课,才能以点带面保证推门听课效果,为提高教育教学水平起到保驾护航作用。
作者
陆彬
机构地区
江苏省宿迁市实验学校
出处
《江苏教育》
2018年第82期69-70,共2页
关键词
推门听课
形神兼备
质量为本
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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