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社区林业管理培训中的参与式预试法(PAPT)

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摘要 PAPT通过为组织者提供受训学员的有关资料,开展适宜的文化活动,改善学习环境,达到强化培训有效性的目的。PAPT能使培训者及组织音全面了解受训学员的处境,及其他们的特殊需要,保证学员们学到最多的知识。受训学员必须符合以下条件:一是在本村有一定的居住史,对饲料、薪炭林等的使用和管理富有经验。二是具备一定的阅读和写作能力的成年人(25岁以上)。
出处 《林业与社会》 1994年第4期17-17,共1页 Forestry and Society Journal
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