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寻找我们专业成长的“密码”

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摘要 许友超老师引用海德格尔读老子时的一句感慨:“我们如此相似,我们如此不同。”读完许老师这篇回顾自己专业成长的文章,我也有类似的感慨。我想追问的是,许老师专业成长之路与一般教师究竟有怎样的不同?其中有什么“密码”?我想到以下三点。
作者 曹勇军
出处 《江苏教育》 2018年第83期79-79,共1页

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