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阅读的本质及对教学过程的启示(英文)

The Nature of Reading & Its Implication for Teaching Procedures
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摘要 分析了阅读的本质。 The nature of reading is to be described,which is active, interpretive and interactive.On the basis of the analysis, the impfications on the teaching procedures of reading are discussedin the following section.
作者 龚育尔
出处 《连云港化工高等专科学校学报》 1999年第4期43-46,共4页 Journal of Lianyungang College of Chemical Technology
关键词 阅读的本质 教学方法 启示 reading nature teaching methods implication
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