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寓品德教育于数学教学之中——数学教师教书育人方法谈 被引量:1

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摘要 本文结合作者的教学实践,论述了数学教师通过教学过程对学生进行思想教育的必要性和可行性,并对数学教师教书育人的方法进行了探讨。
作者 陈洪军
出处 《河南科技大学学报(农学版)》 1989年第1期80-83,共4页
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