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寓品德教育于数学教学之中——数学教师教书育人方法谈
被引量:
1
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摘要
本文结合作者的教学实践,论述了数学教师通过教学过程对学生进行思想教育的必要性和可行性,并对数学教师教书育人的方法进行了探讨。
作者
陈洪军
机构地区
豫西农业专科学校基础部
出处
《河南科技大学学报(农学版)》
1989年第1期80-83,共4页
关键词
数学教师
数学教学质量
品德教育
数学教学过程
青年学生
数学理论
数学知识
数学内容
数学科学
数学方法
分类号
S [农业科学]
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河南科技大学学报(农学版)
1989年 第1期
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