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试论教学质量的评估及其作用

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摘要 本文结合教学实际,提出了教学质量评估是进一步提高教学质量和培养合格人才所要求的,介绍了评估的项目、方法,并运用统计分析的原理由量的角度对教学质量进行了客观地评价,从中找出了教学环节中的优势和弊端,为提高教学质量指明了方向.
机构地区 豫西农专农学系
出处 《河南科技大学学报(农学版)》 1989年第S2期11-14,共4页

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