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有效的教育——田径队的启示,努力与结果的关系

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摘要 一般来说,当寻找优秀学校的典型时,调查人员已经把注意力集中在已经能够产生特别效果的地方,尽管这些地方看起来很普通.虽然调查人员成功地找到了典范学校,但从业者在管理方面不太成功,教师和行政官员不愿采用超出自己经验范围以外的引进的教育方法。因此,我试图寻找,把注意力集中在每个人经验范围之内的优秀典型,我认为我已经找到了一个——中学田径队。用这个典型的中学田径队进行比较,我要阐明使某些学校成功的、显著的心理学范围。
出处 《河南科技大学学报(农学版)》 1994年第2期50-52,62,共4页
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