摘要
高职教育教学模式的创新,直接决定于高职院校的培养目标是否达到"就业有优势、创业有能力、发展有基础"三大标准。从高职教育教学模式的创新发展来看,以能力为中心,系统培养高素质创新型人才是其核心部分,要围绕发展学生的自学认知能力、实践动手能力、创新思维能力和自我修正能力构建新型高职教育教学模式,着力培养高素质创新型高技能人才。
Whether an innovative vocational educational teaching model is a success depends on its training objectives that should focus on high qualified students with the abilities of self-learning, practice and operation, innovative thinking and self-adjustment.
出处
《泸州职业技术学院学报》
2008年第3期5-8,共4页
Journal of Luzhou Vocational Technical College
基金
2005年度四川省教育厅教育改革项目"学前教育实践教学课程体系的构建"资助
关键词
能力
高职教育
教学模式
ability
higher vocational education
teaching model
