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项目教学法在《幼儿园活动设计与实践》课程中的运用 被引量:4

Project Teaching in the Kindergarten Activity Design and Practice
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摘要 项目教学法是以实践为导向,教师为主导,学生为主体的教学方法。《幼儿园活动设计与实践》这门课,是学前教育专业结合市场需求开设的一门专业实践类课程,也是一门经过整合的必修课程。本文作者从分析项目教学法的概念和支撑理论入手,以培养学生的基本素质、专业能力为核心,对幼儿园实践活动设计项目进行印证性探讨。 Project teaching is a practice-oriented, teacher-guided and students centered teaching.Kindergarten activity design is a required course in preschool education specialty set up according to the market needs.The paper first analyzes the concept and supporting theories of project teaching before discussing the kindergarten activity design project in an attempt to cultivate students' fundamental quality and professional ability.
作者 谢应琴
出处 《泸州职业技术学院学报》 2009年第1期30-34,共5页 Journal of Luzhou Vocational Technical College
基金 泸州职业技术学院精品课程"幼儿园活动设计与实践"项目成果之一
关键词 幼儿园活动 设计 实践 项目教学法 能力培养 kindergarten activity design practice project teaching method ability cultivation
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1祝士媛.学前儿童语言教育[M]北京师范大学出版社,1995.
  • 2人民教育出版社教育室.中国教育史话[M]人民教育出版社,1993.

共引文献389

同被引文献24

二级引证文献4

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