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项目教学法引入真菌学教学中的实践和构想 被引量:3

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摘要 本研究将项目教学法引入真菌学课程,在教学过程中,做到"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"的教学模式,强调学生在项目执行过程中完成对知识的探索和学习,老师在项目完成时讲解相关原理和知识点,使学生加深了对知识的理解、主动发现问题,使学生在实践中学习,在学习中实践,有效地将理论知识应用于实践中,从而改进教学方法和人才培养模式.实践证明,项目教学法在教学过程中极大地调动了学生的积极性,培养学生主动学习、积极思考的意识,适合在真菌学的教学过程中开展、推广.
作者 田慧敏
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第15期186-188,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 内蒙古高等学校科学研究项目(NJZZ16248)
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