工学结合背景下高职会计专业人才的培养模式——基于台州市高职院校的调查研究

会计专业是目前高职院校的热门专业,专业的特殊性决定了其推行工学结合人才培养模式的必要性和可行性是毋庸置疑的。本文从剖析台州市两所公办高职院校会计专业现状入手,分析了其在工学结合道路上面临的困难及原因,进行了工学结合背景下高职会计专业人才培养模式的路径探索。