摘要
近年来,随着高校对艺术设计专业应用型人才培养模式的重视与探索,社会和各级政府也出台激励政策积极参与支持,虽取得一定的成绩,但由于扩招导致办学模式趋同,造成了艺术设计专业实践教学缺乏个性,形式单一,教学环节没有体现出艺术设计专业多元性,综合性的特点。导致教学模式没有充分激发学生的创造性,学生的积极性不高。这种教学模式不利于学生专业能力的培养,不能满足企业对艺术设计专业人才的需求,造成学生毕业即失业的尴尬局面。因此,构建符合时代发展的艺术设计专业实践教学体系,是艺术设计教学改革的需要,也是人才培养模式和企业发展的需要。
