高职会计专业创新创业能力培养探究-基于实践教学视角

随着高等教育的大众化趋势,会计专业毕业生就业形势日益严峻,毕业即失业现象时有发生。因此进行创新创业能力培养,对于促进高职会计专业学生的创新创业意识提升,增强就业能力,具有重要的作用。本文以台州市的高职会计专业为例,从实践教学的视角出发,通过问卷调查的方式,结合高职会计专业现有人才培养与教学模式,分析其创新创业能力培养的现状,据以探究课程体系、人才培养、师资配备等方面存在的问题及其原因,得出培养创新创业能力的途径,以此提升高职会计专业学生创新创业能力,同时也为会计专业的发展带来契机。