教育管理现代化价值转向及实践路径

教育管理化是社会现代化与教育现代化的相融合,从社会现代化到教育管理现代化的发展必然趋势,形成一条具有演化过程的逻辑路线。教育管理现代化有历史性特征,要想系统的理解就必须从多层面,并结合社会、教育等方面。在实施教育管理现代化进程中,必须坚持以人为本、兼顾公平效率、注重管理过程等价值转向。要想实现教育目标,就需要开辟教育管理现代化的实践路径,从而有利于实现教育管理现代化整体进程。