高职市场营销专业“现代学徒制”人才培养模式研究——以阳江职业技术学院为例

现代学徒制是解决当前市场营销专业人才培养与企业用工需求脱节这一矛盾的突破口。本文从现代学徒制的角度出发,结合市场营销专业的特点,从培养什么样的人和怎样培养人两个维度入手,对现代学徒制在高职院校实施的培养目标、人才培养方案、课程体系、人才培养制度与标准、师资队伍建设、人才评价体系等方面进行了探索,以期在建立可持续的现代学徒制人才培养模式上起到抛砖引玉的作用。