运用拓展体验教育实施高校“双创”人才培养的实践思考

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摘要高校'双创'人才的质量,关系到我国经济发展模式能否从数量发展转变为质量发展,也就是如何把'中国制造'转变为'中国创造'的问题,在国家的政策支持下,许多高校对于'双创'人才的培养都给予了很高程度的重视,各大高校内都建立了相应的大学生创新创业中心,在一些办学质量优秀的顶尖高校还相应的创建了创新创业产业园,为高校运用拓展体验教育的方式培养高质量的'双创'人才提供了所需要的条件。

作者李雯雯

机构地区郑州商学院

出处《今日财富（中国知识产权）》 2019年第6期171-172,共2页

关键词创新创业体验教育创业实践能力

分类号 F279-4 [经济管理—企业管理] G642 [文化科学—高等教育学]

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