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深化教学方式方法改革 探寻创新人才培养新路
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摘要
教学方法过于死板僵化,是阻碍高等教育升级转化的'障碍',需要积极深化教学方法,探寻创新人才的培养路径。高等教育作为我国'立德树人'教育指导方针的重要依托点,应切实围绕教学方式方法的改革,以讨论式、启发式、情景式教学方法,培养学生的创新创造及创业意识,提升自己的学科专业与操作技能水平,同时也促使高校人才培养迈向更高的台阶。
作者
项群娟
机构地区
南宁学院
出处
《今日财富(中国知识产权)》
2019年第6期174-175,共2页
关键词
创新人才培养
教学方式
高校人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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