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基于互联网思维的产教融合人才培养实施途径研究
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摘要
产教融合是现代职业教育发展的必由之路,而互联网时代为推进产教融合带来了机遇和挑战。基于互联网思维的产教融合人才培养模式,以行业企业需求为中心,将学校的人才培养目标和企业经营目标相结合,重新塑造产教双方的关系,构建产教融合服务云平台,拉近校企之间的距离,将生产和教学真正融为一体。
作者
万青
唐丽均
机构地区
重庆工程职业技术学院
出处
《今日财富(中国知识产权)》
2019年第9期17-18,共2页
基金
2018-2019年度工业和信息化职业教育教学科研课题:“互联网+”时代产教融合高职人才培养体系研究(GS-2019-09-38)
关键词
产教融合
互联网思维
职业院校
机遇和挑战
人才培养目标
现代职业教育
实施途径
分类号
F270-4 [经济管理—企业管理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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