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心理学视角下对高校就业指导课程建设的探索
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摘要
本文从大学生当前面临的就业形势、就业压力现状和高校就业指导课存在的问题出发,透过心理学的视角对开展高校就业指导课程的具体内容、方法提出建议,探索合理可行的提高大学生就业能力的对策,对做好就业指导工作,更好地促进大学生就业,保障社会稳定具有极为重要的意义。
作者
何雨霞
机构地区
遵义医科大学学生工作部(处)大学生心理健康辅导中心
出处
《今日财富(中国知识产权)》
2019年第9期157-158,共2页
关键词
就业指导课程
心理学视角
高校就业指导课
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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