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基础不牢 何以考试
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摘要
目前,'书法进课堂'的工作才刚刚开始推进,书法课在中小学校园的开展情况并不理想,还有一些基础工作尚未完成,'书法进中考'显然来得有些快。笔者近期在宿迁市针对全市义务教育阶段的学校做了一项关于书法师资情况的调研。
作者
戚时巨
机构地区
江苏省宿迁市中小学教学研究室
出处
《书法教育》
2018年第2期40-41,共2页
关键词
书法课
进课堂
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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