中国书法简史课程介入中学书法课堂教学探索

二〇〇二年,教育部在八号文件《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中提出:在养成良好的写字习惯、具备熟练的写字技能外,还要'具有初步的书法欣赏能力是中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一'。