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高职教育实行多证制的探索
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摘要
本文从多个角度,探讨了在目前形势下,高等职业教育推广多种职业资格证书和技能证书的必要性和可行性。
作者
洪霄
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2004年第1期46-48,共3页
Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
关键词
高职
多证制
职业资格证书
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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