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加强高职教学改革为实现两个“率先”目标服务
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摘要
高等职业教育改革的核心是教师的实践能力,为此要改革师资引进政策,提高教师现有的实践能力,改变模式,为实现两个"率先"目标服务。
作者
陈炳和
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2004年第4期3-5,共3页
Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
关键词
高职教育改革
提高教师的实践能力
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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常州工程职业技术学院学报
2004年 第4期
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