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教学质量与教学过程监控——我院提高教学质量的实践与思考

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摘要 本文从教学过程与教学质量的因果关系出发,介绍了教学过程监控体系的运行机制和操作程序,分析了我院目前教学过程监控体系所存在的"四重四轻一不"等问题,并在此基础上提出了相应的改进措施和办法。
作者 戴丽萍
出处 《常州工程职业技术学院学报》 2008年第1期35-38,共4页 Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
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