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教学质量与教学过程监控——我院提高教学质量的实践与思考
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摘要
本文从教学过程与教学质量的因果关系出发,介绍了教学过程监控体系的运行机制和操作程序,分析了我院目前教学过程监控体系所存在的"四重四轻一不"等问题,并在此基础上提出了相应的改进措施和办法。
作者
戴丽萍
机构地区
常州工程职业技术学院教务处
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2008年第1期35-38,共4页
Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
关键词
高职教育
教学过程
质量监控
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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