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《应急救援预案》课程“项目化教学”初探
被引量：
1
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摘要
文章在分析了课程采用传统教学法存在的问题后,对课程运用"项目化教学"法进行了整体教学设计与单元教学设计,并对该教学法的应用进行了总结。
作者
孙玉叶
机构地区
常州工程职业技术学院化学工程技术系
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2008年第2期8-11,共4页
Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
关键词
项目化教学
整体设计
单元设计
教学总结
教学效果
分类号
TQ086 [化学工程]
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