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对德国职业教育环境的认识与启示

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摘要 环境造就人。纵观德国职业教育的政治环境、制度环境,教育环境及其社会对职业资格高度认同的社会环境、文化环境、对外交流环境等,都有利于高素质高技能应用性职业技术人才的培养与成长,这些职业环境建设的理念与做法将对我国的职业教育环境建设提供许多有益的借鉴与启示。
作者 陈向平
出处 《常州工程职业技术学院学报》 2009年第2期10-14,共5页 Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
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