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浅谈和谐班级的创建 被引量:1

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摘要 班级是学校的基本单位,也是教师教育教学的主要场所。和谐班级有利于师生关系之间的交往,和谐的班级有利于学生的身心发展,和谐的班级有利于教育目标的实现。笔者分析和谐班级的内涵并从三个层面阐述如何创建和谐班级。
出处 《常州工程职业技术学院学报》 2010年第4期64-67,共4页 Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
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