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高职院校推进“大学生素质拓展计划”探索——以常州工程职业技术学院为例
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摘要
以常州工程职业技术学院为研究实例,就"大学生素质拓展计划"在高职院校的实施进行理论思考和实践探索。
作者
陈小霞
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2012年第1期40-43,共4页
Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering
关键词
高职院校
大学生
素质拓展
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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常州工程职业技术学院学报
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