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“角色学习圈”教学模式应用的几个要点
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摘要
"角色学习圈"协作课堂教学模式是武汉市汉阳区七里小学建构的课堂教学模式,无论是形式的变化、课堂模式的变化、学生角色的转变,都从某个角度反映了新课程的理念。这一模式能较好地调动所有学生的积极性,能培养学生自主学习的习惯,能锻炼学生自主学习的能力,能为师生的终生发展奠定坚实的基础。应用这一教学模式需要把握以下几个要点。
作者
喻传高
机构地区
武汉市汉阳区七里小学
出处
《成才》
2015年第1期49-50,共2页
关键词
角色学习
自主学习
课堂模式
模式应用
模式需要
课堂教学
武汉市汉阳区
七里
教学情境
学习过程
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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