随文识字 谱写快乐识字的生长乐章

<正>面对一个陌生的世界,文字是我们解读各种现象的密码和途径。对世界充满认知好奇心的小学生,天然地对汉字充满浓厚的兴趣。小学低段的教学重点是识字教学,《语文课程标准》指出:'识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。'也就是说,小学低年级语文学习的任务不仅仅是简单地识字,在识字的同时还要重视阅读思维能力的培养。于是识字方法成为多年来教学一线教师和专家们探索的重要方向。在教学中,引领学生的认知兴趣,