学会“友善用脑” 增强记忆效果——武汉市东方红二小“快速记忆”展示实录

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摘要 "四习八法"教学模式是怎样借助脑科学提高学生快速记忆的能力呢?就这个问题结合,我校两位教师的现场教学跟大家作一个简单的汇报。快速记忆,能把人左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力,都转化为强大的学习动力,提升学习力。恰当地"友善用脑",能切实增强记忆效果。一、快速记忆的实施方法如何让学生注意力快速集中,迅速进入学习状态呢?

作者徐秀丽

机构地区武汉市硚口区东方红第二小学

出处《成才》 2015年第5期45-46,共2页

关键词学习力现场教学脑科学八法学生注意力舒尔特表思维力联想记忆法学习效率脑机能

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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