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加强思维训练 提高学生创造性思维能力
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摘要
创造性是艺术设计活动的一个重要本质特征。虽然一个设计师的设计作品取得成功的因素是多方面的,但其中最重要的就是他的创造能力,因为设计的根本就是创新,就是创造。在艺术设计教学中,注重对学生进行思维训练,提升他们的创造性思维能力,意义重大。一、加强思维训练,促进学生设计作品的创新所谓创造性思维,不是对固有知识的运用和再现,而是对新问题的一种创造性解答,也就是从新的思维角度、程序和方法来处理各种情况、各种问题,
作者
杨红
机构地区
武汉城市职业学院
出处
《成才》
2015年第12期62-63,共2页
关键词
思维训练
创造性思维
艺术设计教学
思维方法
艺术设计课程
学习过程
呼啸而过
发散思维
音乐教育
联想思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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