字外无法 法在字中——小学书法教学中提高学生读帖能力的策略研究

一、问题的提出我2003年参加工作,一直担任语文教学和班主任工作,也承担了学校教科研的管理。2014年,我参加了武汉市书法优质课竞赛。从磨课到参赛再到表彰会上的展示,整个过程让我对书法这门课程有了新的认识。也是从那以后,我转行成为了一名专职的书法老师,现在我教全校六个年级的书法课。通过几年来对书法的学习以及在教学上反复实践,对小学阶段的书法教学有了一定积累,并尝试对教学内容和教学手段进行了系统地梳理。