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立足现代儿童观 合力治理幼儿教育“小学化”

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摘要 幼儿教育小学化,是指用小学教育的理念实施幼儿教育,将小学的教学内容、教育方法、管理评价模式运用在幼儿教育中,从而使幼儿教育在教育观念、教育活动、教育环境到教育管理等方面都表现出小学教育特征的一种功利化、应试化的教育现象。幼儿教育小学化在幼儿园教育中的表征,就是幼儿园课程超标,'小学化'倾向严重;反映在家庭教育中,就是'提前学'的过度教育行为泛滥;反映在社会教育机构中,就是功利性的教育项目备受青睐。
作者 俞文 付晶艳
出处 《成才》 2019年第2期49-52,共4页
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