浅谈初中古诗文教学策略

在语文教学中,古诗文教学不仅是一种知识教学,更是一种情感与情怀的教育。笔者认为,要想让学生静下来真正品味作品中的情感、体会深刻的内涵,培养他们健康、纯正的审美情趣,提升他们的人文情怀,涵养他们的人文品格,教师就要思考如何通过有效的'教'来吸引学生主动积极参与古诗文的学习过程。