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交融式德育为学生幸福成长奠基

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摘要 我校是一所有着近90年的历史老校,创建于1929年,始称'县立第一小学'。学校现有34个教学班,2098名学生。近年来,学校对办学思路和办学经验进行了总结,扬长避短,辩证取舍,构建了交融式德育管理特色,通过全员参与、全过程管理、全方位实施促进学生良好行为习惯的形成,增强了学校德育的有效性。
作者 丁红群
出处 《成才》 2019年第5期30-32,共3页
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