期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“破”误区,“立”新局,激活“课程思政”协同育人场效应
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,对学校思政课的战略定位、目标指向、改革创新、队伍建设、政策保障提出了更新更高要求,是新时代学校思政课建设的根本遵循和行动指南。湖北省武昌实验中学,在近百年的办学历程中,以'忠毅勤朴'为校训,弘扬'守正创新,自强不息'的实验精神,培养了数以万计的优秀人才。
作者
汪拥军
机构地区
湖北省武昌实验中学
出处
《成才》
2019年第6期10-13,共4页
关键词
思政教育
思政课教师
协同育人
“立德树人”
场效应
高中教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武彦.
遇见最美的自己[J]
.中学语文,2019,0(10):2-2.
2
耿喜玲.
每位教师都是学生的心灵按摩师——心理健康教育“全员参与”工作路线探索[J]
.中小学心理健康教育,2019(10):67-68.
3
蒋芳.
农村娃进城补课,教育焦虑蔓延到村[J]
.半月谈,2019,0(16):50-51.
4
李娟.
浅谈如何培养小学生的语文阅读能力[J]
.信息周刊,2019,0(35):0340-0340.
5
侯礼校,侯红志.
解放前夕武昌实验中学的护校斗争[J]
.档案记忆,2019(5):36-37.
6
叶秀萍.
差异教育促进每位学生最优发展[J]
.新教师,2019(8):15-16.
7
朱凯兴.
基于“科学探究”的高中生物实验教学的思考[J]
.试题与研究,2019(18):178-178.
被引量:1
8
张晋龙.
习近平关于社会建设重要论述的理论逻辑[J]
.中共成都市委党校学报,2019,0(4):5-9.
9
赵毅,李骏康,郑泽杰.
硅/锗基场效应晶体管沟道中载流子散射机制研究进展[J]
.物理学报,2019,68(16):51-57.
10
施涛.
优化初中英语作文教学[J]
.教育,2019,0(31):74-74.
被引量:1
成才
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部