多样化教学助升中职生英语学习兴趣

常言道,兴趣是最好的老师。让学生逐渐感受到英语学习的趣味性,逐渐喜欢上英语学习,很大程度上需要教师的智慧引领。下面,笔者结合自己的教学实践,从课堂导入以及课堂教学方法的多元化运用方面,谈谈提高中职学生英语学习兴趣的策略。一、切中兴趣的课堂导入,激发学生学习兴趣从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。