依托游戏项目研究 引领教师专业发展

孩子的童年离不开游戏,《3—6岁儿童学习与发展指南》和《学前教育深化改革规范发展若干意见》均重点强调,要'珍视幼儿游戏活动的独特价值'。因此,我们以'呵护天性、蒙养习性、尊重个性'为培养目标,依托游戏项目研究,探索和研究游戏的独特价值,让多彩游戏陪伴孩子快乐成长;让多样化的教育研究和课程开发助推教师的专业发展,为幼儿和教师打造一所'充满爱与梦想'的幼儿园。