髹漆之深度——对漆艺术的教学与思考

The Depth of Lacquer——Lacquer Art Teaching and Reflection

曾几何时,"髹漆=工艺"这种基本认识长期固化在人们内心,似一处胎记、一种代码携带在髹漆身体上,躲不掉、绕不开。"工艺性"又是一把双刃剑,让髹漆在过去几千年的发展道路上得以传播至今。时至今日,髹漆在当下遇见了当代艺术思潮,人们可以运用各种材料表达感受、释放情感,"漆"重新回到其材料属性中,被再度定义、再次重视。艺术家又一次打开我们被限定的视野,他们在实践中用无数次成功-失败、失败-成功充实着"漆"的艺术属性。广州美术学院漆艺专业主任李伦老师即是髹漆艺术实践者中的佼佼者,同时他身处髹漆艺术教学前沿。他曾明确提出:"髹漆艺术不仅仅是漆画,还应包括漆立体与漆空间的维度。"他也曾直言不讳的批评漆艺界的顽疾,并认为"有漆无性是为死漆,有漆无艺是为枯漆,有艺无语是为哑漆,有艺无漆者是为盲漆。"他将"漆"这一自然界赐给人类的媒材视为漆艺系统的根源,他不排斥学生从其他艺术门类吸取灵感并鼓励学生从各自的生命体验出发,跳到髹漆艺术的外围来体察、透析髹漆艺术的局限性与可能性,然后再回到髹漆艺术本身,他引导学生竭尽所能的向"非髹漆而不可为之的表达"求索;他勉励学生用心体会漆艺创作的生长过程,从而去做那个独一无二的自己。髹漆艺术在他和他学生的手中焕发出了别样的的生命力。