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中职数学教学的点滴思考——掌握知识与培养能力并重
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摘要
学生掌握知识与培养能力在中职数学教学中至关重要。本文针对中职生的特点和现状,结合作者在中职数学教学中的实际情况,就在中职数学教学中如何把握掌握知识与培养能力相结合的原则谈些粗浅的看法。
作者
蒲飞燕
机构地区
宁夏工商职业技术学院
出处
《中国城市经济》
2010年第11X期214-214,共1页
China Urban Economy
关键词
中职生
数学教学
掌握知识
培养能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国城市经济
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